domingo, 12 de julio de 2015

CARTA DE CUARTO GRADO

Proyecto: El poema
Nombre del proyecto:
*El mundo de los poemas*


Situación o problema

Definiremos una situación problemática como un espacio de interrogantes que posibilite, tanto la conceptulización como la simbolizan y aplicación significativa de los conceptos para plantear y resolver problemas.
Estar frente a una situación problemática significa encontrarse en estado de desequilibrio. Cada problema práctico, que pone de manifiesto la existencia de saberes previos o perturbación. Resolver la situación problemática es lograr un nuevo aprendizaje significativo.

Dentro de la actividad intelectual se dan una serie de fases o procesos, empezando por una pregunta específica sin respuesta inmediata, esta pregunta orientada será luego el problema a resolver frente a los espacios de interrogación.


Descripción y propósito del proyecto


Se organizo el aula con los elementos motivadores del 
proceso de elección del tema en base a la estrategia y la actividad desarrollada del poema.



Se colocan seis niños por grupo con el nombre de cada poema que se vaya a realizar, en donde por medio de dinámica los niños y niñas eligieron el tema de su preferencia asiendo uso por colores. Los niños/as cuentan los grupos que formaron por colores para poder realizar el tema que le toco y atraves de dialogo y de comunicación y experiencia vivida que obtuvieron.

Especificaciones de desempeño

La maestra les pregunta por sus nombre y les explica que de igual manera que ellos tienen un nombre, también al proyecto hay que ponerles uno y les motiva a pensar y pronunciar nombres para su proyecto, los va escribiendo en un paleógrafo.
Se realizara el proceso de vocación en donde los niños/as eligen un color y lo colocan al lado del nombre el que más le gusto y luego realizan su actividad a base del grupo que formaron por colores.


Reglas

  • Debemos pensar que cualquier cosa mala pueda ocurrir.
  • Estas no pueden  afectar en cuestión de costo, tiempo, calendario, alcanza o resultado final  del proyecto.
  • Creando los planes de respaldo a lo que pueda suscitarse y fallar.
  • Es normal tener riesgo ,lo importante es saberlo manejar.


 Listado de los participantes en el proyecto y de los roles que se les asignaron.

En este proyecto voy a involucrar los estudiantes ,el cuerpo educativo y la familia.



Evaluación.


Atraves de expociones y  producción de un poema.
Llevar a cabo las valoraciones sobre lo planeado y lo ejecutado, así como resultado, en consideración al logro de los objetivos plasmados.


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